En el marco de la semana de la prensa del Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information (CLEMI), que se celebra en centros educativos de Francia y países francófonos, fui invitado esta mañana para hablar del papel de las nuevas tecnologías en el trabajo periodístico en el Lycée Comte de Foix, en el Principado de Andorra. Con los profesores tuve la oportunidad, además, de explicar y hablar sobre los límites al acceso a la información en Internet y la censura practicada por el régimen castrista en Cuba.El CLEMI francés es un centro de enlace entre la educación y los medios de información que tiene como misión promover, principalmente a través de acciones de formación, la utilización pluralista de los medios de información en la educación, con el fin de favorecer en los alumnos una mejor comprensión del mundo que los rodea, desarrollando su sentido crítico.
Durante el debate, hablamos sobre las formas alternativas que los cubanos tienen de acceder a la información y las escasas posibilidades de difundir las acciones represivas de la dictadura (difusión de vídeos caseros y noticias sobre actos de repudio y las acciones de las turbas paramilitares o Brigadas de Respuesta Rápida) a través de nuevos medios como Twitter. Varios profesores conocían algo de la situación cubana así como del trabajo de Yoani Sánchez con su blog Generación Y.